Shrnutí besed pořádaných v rámci Týdne knihoven

Týden (nebo měsíc) knihoven

Od začátku října jsme v knihovně přivítali téměř všechny třídy místní základní školy. Od těch nejmenších čtenářů, kteří se učí poznávat písmenka, až po ty nejstarší školou povinné.

S prvňáčky a druháčky jsme si hravě ukázali, jak se v knihovně orientovat. Žáčci se seznámili s Knihovním řádem pro děti. Při poznávání obrázků postav z večerníčků jsme si vyjmenovali jejich autory a ilustrátory.

S žáky 3. tř. jsme se přemístili do kouzelného světa poezie (viz samostatný příspěvek z 8. 10. Návštěva 3. tř. v knihovně).

Pro žáky 4. tříd byly připraveny lekce k tématu státních symbolů. Poté, co jsme podle obrázků poznali a pojmenovali oficiální státní symboly, jsme zmínili i několik zajímavostí, např, pravidla chování při významných událostech, kdy zní státní hymna nebo když se věší státní vlajka. Prakticky jsme si také ukázali, jak správně pověsit státní vlajku vodorovně i svisle.

V poznávání naší země jsme pokračovali i s 5. B. Zaměřili jsme se na zajímavosti z historie obce Vnorovy. Jako zdroj informací nám posloužila monografie Vnorovy: Minulost a současnost obce Jiřího Pajera, kterou vydala Obec Vnorovy v roce 2022. Dozvěděli jsme se např., do jaké doby se datuje první písemná zmínka o naší obci, ale také původ názvu obce. Podle historiků lze název odvozovat od staroslovanského osobního jména Vnor, přičemž tvar v množném čísle „Vnorovy by vyjadřoval osadu Vnorových lidí.“¹

V druhé části této besedy jsme si přečetli ukázku ze soukromé vzpomínkové knihy místní pamětnice. Následně jsme s žáky diskutovali o tom, jak moc se změnil způsob života lidí za bezmála sto let. Spoustu vymožeností dnes bereme jako samozřejmost. Kéž by nám vyprávění našich babiček bylo připomínkou, abychom si vážili toho, co máme, co pro nás vykonali naši předkové. A co dobrého můžeme my sami vytvořit pro druhé…

S 5. A jsme si v knihovně společně opakovali české pověsti. Soustředili jsme se především na místní pověsti, O zajíci Jazviňákovi a O zbojnících na Hatěckém mlýně.

Prakticky zaměřená lekce pro 6. třídu proběhla v počítačové učebně v ZŠ. Žáci se naučili vyhledávat v knihovním katalogu a přihlásit se do svého čtenářského konta. Odtud si mohou hlídat datum konce výpůjční lhůty, prodlužovat výpůjčky i rezervovat aktuálně vypůjčené dokumenty.

Při návštěvě 7. třídy jsme si v knihovně dokonce i zazpívali. Naším tématem byla ústní lidová slovesnost, od nějž jsme se dostali až k práci sběratele lidových písní Jaroslava Smutného. V jednom z jeho zpěvníků jsme hledali písně, které s manželkou Vlastou zapsali ve Vnorovech.

V učebně dějepisu jsem navštívila žáky 9. třídy. Z počátku se zdálo, že Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války budou velkým soustem pro všechny účastníky lekce, ale opak byl pravdou. I po sto dvou letech od prvního vydání je to dílo provokující k přemýšlení a k diskuzi.

Upřímně se těším ze zájmu dětí o četbu. Knihovna je místem otevřeným pro všechny bez rozdílu. Pro každého čtenáře máme v nabídce zajímavé knihy, přijďte se přesvědčit :)

Lucie Studénková

1PAJER, Jiří. a kol.: Vnorovy. Minulost a současnost obce. Vnorovy: Obec Vnorovy, 2022. ISBN 978-80-905565-5-3. str. 38